Нэгдэх нь морьтой холбоотой биеийн хэл, байршлаар дамжих арга юм. Зарим хүмүүсийн ярьж байгаагаар, энэ нь "морь ярих" гэсэн нэг хэсэг юм. Биеийн байрлал, нүдний холбоо барих нь адууг морьтоноос холдуулж, эцэст нь морийг урагшлуулахаар урьдаг. Хэрэв адуу хүндэтгэлтэйгээр хандах юм бол бариулыг дахин явуулж, сургалтын талбай орчмын хашааг дайран өнгөрөх хэрэгтэй.
Адуунд морь уядаг, морь, эсвэл зөөгч нь морь руу үзэгний тал руу чиглүүлж, дасгалжуулагчаас хол байдаг.
Сургагч мориноос хөдлөхийн тулд илүү түрэмгий байр суурьтай байдаг бөгөөд морь илүү хүлцэнгүй болохын тул морь нь биеийнхээ хэлийг зөөлрүүлэх замаар морь урихыг урьдаг. Хэрэв морь эсэргүүцлийн шинж тэмдгүүд илэрвэл дасгалжуулагч нь морины урд талд нь мориор явуулна. Энэ нь зөөлөн хийгдсэн боловч морь хүлээн зөвшөөрөх шинж тэмдгүүдийг харуулах хүртэл дахин давтана. Энэ нь мориороо өмсөхийг зорьдоггүй тул объектод хэтэрхий ядардаг.
Энэ яагаад ажилладаг вэ
Нэгдэж буй онолын онол нь адууг сүргийн удирдагчаас тусгаарлаж, дараа нь зохих ёсоор хүлээн зөвшөөрөх ёстой. Тохирох зан үйлийн шинж тэмдгүүд, амжилтанд хүрэхийн тулд толгойг нь доошлуулж, торгох, зажлах зэргийг удирдагч руу чимээгүйхэн явдаг.
Эдгээр нь дуулгавартай байдал, дуулгавартай байдал, итгэл үнэмшлийг харгалзан үздэг. Энэ аргыг хүчирхийлэлд өртөөгүй морьдыг сургахын тулд морь сургагч нар илүү хүмүүнлэгийн арга барилыг эрэлхийлсэн.
Нэгдэж орох нь сургалтанд чиглэсэн нэг жижиг алхам бөгөөд ихэнхдээ ихэвчлэн мориныхоо сургалтын "байгалийн морь" дасгал хийдэг хүмүүс ашигладаг.
Энэ нь морь дасгалжуулагч Монти Робертсоор алдаршсан бөгөөд өөрсдийгөө байгалийн морь дасгалжуулагч хэмээн зах зээлдүүлэгч бусад дасгалжуулагчид ашигладаг. Морьтой нэгдэн нийлж морь нь сургагчтайгаа холбоотой байх шинж тэмдэг биш юм. Энэ нь илүү урт хугацаа шаарддаг.
Хэзээ би нэгдэх вэ?
Дадлагажсан, дуулгавартай морьд шаардлагатай биш юм. Дуулгавартай, сайн бэлтгэгдсэн олон адуу нь дугуйгаар тойрч хөөцөлдөх гэж ирвэл хүлцэл өчүүхэн ч эргэлздэг. Хэрэв морь аль хэдийн итгэлтэй байгаа бол энэхүү аргыг ашиглан нэгдэхийг хүсч байгаа нь эсрэгээр нөлөөлж болно.
Энэ аргыг гар аргаар биш адуугаар үр дүнтэй гэж үздэг. Ихэнх сургагч нар энэ аргыг харуулахын тулд зэрлэг араатан эсвэл араа хэрэглэдэггүй морь хэрэглэнэ. Нэн даруй нөлөөгөөр морь дагаж мөрдөх нь ойртохыг хүсч байгаа боловч эерэг үр дүн нь үр дүн муутай гэдгийг санах нь чухал бөгөөд хэрэв морьтон нь морины итгэл найдварыг гэмтээхэд ямар нэгэн зүйл хийхгүй бол түүнийг амархан арилгадаг.
Зөрчилдөөн
Энэ аргын талаар зарим маргаан гарч байна. 2012 онд хийгдсэн судалгааны дүгнэлтийг үзүүлснээр адуу нь дугуйтай үзэгний эргэн тойронд бяцхан хажуугийн машинуудаас хөөцөлдөхөд ижил төстэй хариу үйлдэл үзүүлжээ.
Морьтой адилхан урвалыг механик машинтай адилаар морьтой харьцах, морьтой харьцахдаа "морьны хэлээр" хэрэглэж байсан онолыг үгүйсгээгүй, эсвэл морийг хянах айдасыг ашигладаггүй гэсэн онолыг үгүйсгэв.